постепенность того или иного фактора. Особое внимание уделяется часто болеющим детям, осуществляется индивидуальный подход к их закаливанию. В период обострения простудных заболеваний используется вдыхание чесночных и луковых паров, круглогодично проводится витаминизация пищи.
Увеличен объем двигательной активности в течение дня. Формируются представления ребенка о здоровье как одной из главных ценностей жизни.
В ДОУ проводится мониторинг по оценке состояния здоровья детей, но недостаточно внимания уделяется ослабленным после болезни детям.
Анализ образовательной деятельности
Образовательная область «Физическое развитие»
Уровни	Начало года	Конец года	
Низкий	15%	12%	
Средний	68%	62%	
Высокий	17%	25%	
Образовательная область «Познавательное развитие»
Показатели  математического  развития  по  результатам  диагностики показывают, что за последний год % высокого уровня возрос, о чем свидетельствуют данные в таблице:
Уровни	Начало года	Конец года	
Низкий	24%	17%	
Средний	61%	58%	
7

	Высокий	15%	25%	
Положительная динамика математических способностей детей свидетельствует о правильно организованном обучении, выбранных задачах и методах работы с детьми.
Экологическое воспитание	
	Уровни	Начало года	Конец года	
	Низкий	22%	10%	
	Средний	60%	51%	
	Высокий	18%	39%	
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»	
		
	Уровни	Начало года	Конец года	
	Низкий	19%	9%	
	Средний	56%	43%	
	Высокий	25%	48%	
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие	
		
	Уровни	Начало года	Конец года	
	Низкий	15%	8%	
	Средний	59%	50%	
	Высокий	26%	42%	
	8